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毅霖教育-新七年级语文入学测评试卷(B)附答案

时间:2016-07-28 14:15来源:未知 作者:admin
新七年级语文入学测评试卷(B) (满分100分,考试时间60分钟) 姓名 总分 一、默写诗句:( 18 分) 1、____________________________,自缘身在最高层。 2、何事居穷道不穷, ____________________________。 3、____________________________,不知何处是
新七年级语文入学测评试卷(B)
(满分100分,考试时间60分钟)
姓名                                                  总分         
 
一、默写诗句:(18分)
1、____________________________,自缘身在最高层。     
2、何事居穷道不穷, ____________________________。
3、____________________________,不知何处是他乡。 
4、____________________________ ,翠色随人欲上船。
  1. 唯有鹭鸶知我意,____________________________。
6、____________________________,故烧高烛照红妆。
 
二、文言文(34分)
 (一)《黄鹤楼》
1、词语解释(4分)
  历历:____________________          萋萋:____________________
2、对《黄鹤楼》这篇文章的分析有错误的一项是(      )(3分)
A、诗中运用了不少双音叠韵的词组,使全诗富有音律美感。
B、诗的尾联以日暮之景和怀乡之情相呼应,增强感染力。
C、作者用楼在鹤去、白云悠悠的景象抒发了岁月无情、世事苍茫的感慨。
D、作者在诗中以黄鹤自喻,表达了诗人天马行空的自由情怀。
 (二)阅读课内文言文《天时不如地利》
天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
4、本文作者是          时期的思想家              (2分)
5、解释加点字(4分)
域民不以封疆之界(               )     亲戚畔之(             )
6、用现代汉语解释下列句子 (4分)
得道者多助,失道者寡助  
                                                                               
7、下面对课文的理解全部正确的一项是(         )(4分)
①文章先用攻城而未能取胜的例子来论证“天时不如地利”。“三里”“七里”都极言防守地域之大,以致难以攻破,所以说“天时不如地利”。
 ②文章接着以守城而未能取胜的例子来论证“地利不如人和”。这里采用“池非不深也”这样双重否定的句式,格外强调守城条件之有利。
 ③从守城一方的失利我们可以推断:攻城一方尽管没有“地利”,但因“人和”,能同仇敌忾,万众一心,因此无坚不摧。
 ④文章利用打仗作例子,充分论证了“人和”对夺取一切战争胜利的极端重要性,目的在于启发君主们应如何打好仗,取得战争的胜利。
 ⑤文章论证了“人和”对战争的重要性后,又顺势推论出“人和”在治理整个国家中的作用。
A.①②④     B.①③⑤     C.②③④      D.②③⑤
(三)烛邹亡鸟
景公好弋①,使烛邹②主鸟而亡之。公怒,召吏杀之。晏子日:“烛邹有罪三,请数③之以其罪而杀之。公曰:“可。”于是召而数之公前,曰:“烛邹,汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也。数烛邹罪已毕,请杀之。”公曰:“勿杀,寡人闻命矣。”
                                                       (选自《晏子春秋·外篇》)
【注释】①弋:用带着绳子的箭射鸟。②烛邹:齐国大夫。③数:列举。
【阅读训练】
1. 解释句中加点词语(4分)
(1)景公好弋  好:                           
(2)寡人闻命矣 闻:                      使诸侯闻之  闻:             
2.下列句中加点词解释正确的一项是(       )(2分)
A. 使烛邹主鸟而亡之  (死亡)                       B.于是召而数之公前(上前)
C.汝为吾君主鸟而亡之(为了)                     D.使吾君以鸟之故杀人(因为)
3.翻译(4分)
(1)使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士 ,是罪三也。
                                                                              
4.简述这篇文章的主旨。(3分)
                                                                               
                           
三、现代文阅读 (23分)
                         (一)找死的年轻人
周  涛
从前有个年轻人,他很忧郁,总觉得自己生活得很不幸。他从来没有愉快过,更没有笑过,总是皱着眉头,阴沉着脸,头发长得很长他也不剪,懒得做任何事。
他曾经跟一位画师学过画画,他很聪明,只学了三个月,就掌握了不少的技巧。第四个月上他离开了画师,说:“这玩艺没什么可学的!”
他又跟一个商人学习做生意。他仍然很聪明,只学了半年,就碰上一次好运气,他发了财,赚了不少的钱。到了第七个月上,他离开了商人,说:“这玩艺儿也没什么可学的!”
第三次他遇到了一个哲学家,他跟哲学家学了一年。他觉得悟透了人生的道理,那就是一切都没意思,一切努力最终都会被死神一笔勾销。他认识到死是伟大的,只有死才是永恒,除此之外,一切都是短暂的。
于是他离开了哲学家,准备寻找一个他最满意的地方,然后结束自己的生命。他走啊,走啊,走了很多地方,都觉得不是理想的自杀地。后来,他到了昆仑山下的一个林子里。
“很好。”他心想,这个地方是最适合的位置,位于昆仑山下就算到了极地,空气干燥,流沙移动也避免尸体腐化,说不定能成为木乃伊保存后世,何况这里人烟稀少,他死后可以清静地远离尘世喧嚣。他想好了,准备就在这地方安息长眠,明天就上吊。
第二天,他来到一棵五百年的核桃树下,正准备死,碰到一位白须垂胸的老人,老人正吃力地搬一辆陷进水渠里的毛驴车轮子。看见他站在树下,便对他说:“年轻人!你站在那里干什么,为什么不来帮我一下?”
年轻人觉得老人的要求是合理的,就跑过去帮他搬车子,他想,搬完车子再死也不迟。等到搬完车子,天已经快黑了,老人一定要感谢他,留他吃饭。他推辞不掉,心想,吃完饭再死也不迟。
就这样,老人不断地请他帮忙。植林带,不然流沙就会埋掉房屋啦;修水渠,不然庄稼就会干枯啦;种葡萄,不然夏天院子里就没有地方乘凉啦……一件事又一件事,年轻人没有理由推辞,只好干下去,一天天推迟死期。
秋天的时候,老人对年轻人说:“你不是一直要死吗?对不起,为我的事耽误了你这么久。现在,你可以去死了。”
年轻人看着这块美丽的田园,林带,葡萄架,堆满粮食的包仓,长满了绿草的水渠两岸,还有新盖的房子,盛开的花圃……这一切,全都和自己的汗水有关系,让他舍不得了。
他决定不死了,和老人好好活下去。
他又画开画了,画得非常好,而且他会做生意,卖画赚了不少钱。最后他开始总结和思考这里的人生意义,准备写一部哲学著作,题目就叫《福乐智慧》。
据说,这个年轻人现在还活在世上。
1.填空:首段,从情节结构上看,它是全文的                           ,它所起的作用是:                                                                 。(5分)
2.第2—4段写聪明的年轻人学画,学做生意,学哲学,都达到了预期的目的,然而他却想死。其原因是什么?作者写这些内容的意图是什么?(6分)
                                                                         
                                                                         
3.你读了这篇小小说明白了什么道理?(4分)
                                                                           
4.末句“据说,这个年轻人现在还活在世上。”这句话你是怎样理解的?用它结尾妙在何处?(8分)
                                                                          
                                                                           
 
四,写作:(25分)
   请以“特别的我”为题(写出自己最主要的特征即可),写一段200字左右的片段。
                                                                               
                                                                               
      


                                                                          
                                                                               
                                                                               
   新七年级语文入学测评试卷答案(B)
一、默写诗句:(18分)略
二、课内文言文(34分)
 (一)《黄鹤楼 【解析】:1、清楚的样子;草木茂盛的样子    2、D
  (二)《天时不如地利》【解析】4、战国   孟子 5、边界、界限   同“叛”背叛  6、得道义的君主得到的帮助就多,失损道义的君主得到的帮助就少。(施行仁政的君主得到的帮助就多,不施行仁政的君主得到的帮助就少。)  7、D
(三)烛邹亡鸟
【答案】1.(1)爱好、喜欢 (2)掌管(3)代“烛邹的罪状” (4)接受、听从  2.D   4.揭露了统治者奢侈玩乐,为了一只鸟而要轻易杀人的残忍,赞扬了晏子巧言善谏的睿智。
三、 现代文阅读 (23分)
【解析】 (一)l引子或序幕  为情节的不断发展作铺垫作用  2.他明白一切的努力都会被死神一笔勾销,只有死才是永恒的  作者写这些内容是为后面他真正明白人生意义作反衬的  3.在劳动中实现自身的价值,从自己劳动成果中认识人生的美丽,在运用自己智慧中品味幸福的生活。(意思相近即可)  4.这句话暗含着一条人生哲理:人只有在劳动中才会获得人生的价值和意义,创造劳动成果的人就会获得永生
四、写作:(25分)略
 
                                                                     
                                                                                                                        
                                                                                
                                                                               

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